I SEMANA ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE LETRAS [SAEL 2011]

Horário e Local de Apresentação dos Mini-Cursos

28/04 – QUINTA-FEIRA (14:00h – 15:30h)

SALA 10 – BLOCO IV

COESÃO LEXICAL E MODALIZAÇÃO DISCURSIVA: A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO.

Esp. Daniel Loureiro Gomes

SALA 09 – BLOCO IV

A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: HISTÓRIA E ATUALIDADE.

Mayara Lopes da costa Fonseca
Wendell Marim Tadaiesky

SALA DE VÍDEO-CONFERÊNCIA

INTERCALAÇÃO DE GÊNEROS DO DISCURSO: UM FENÔMENO MULTIFACETADO.

Arthur Ribeiro Costa e Silva

AUDITÓRIO

CARTOGRAFIAS POÉTICAS DO ORAL/ESCRITO NA LITERATURA DE EXPRESSÃO AMAZÔNICA

Danieli dos Santos Pimentel

Luiz Guilherme dos Santos Júnior

SALA 11 – BLOCO IV

ENTRE FATO E FICÇÃO: HISTÓRIA DA CRÔNICA SOB TRÊS ALICERCES

Larissa Leal Neves

SALA – 10 BLOCO II

CRÍTICA E TRADUÇÃO EM JOÃO GUIMARÃES ROSA

Prof. Leomir Silva de Carvalho

29/04 – SEXTA-FEIRA(14:00h – 15:30h)

SALA 10 – BLOCO IV

COESÃO LEXICAL E MODALIZAÇÃO DISCURSIVA: A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO.

Esp. Daniel Loureiro Gomes

SALA 09 – BLOCO IV

A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: HISTÓRIA E ATUALIDADE.

Mayara Lopes da costa Fonseca
Wendell Marim Tadaiesky

SALA DE VÍDEO-CONFERÊNCIA

INTERCALAÇÃO DE GÊNEROS DO DISCURSO: UM FENÔMENO MULTIFACETADO.

Arthur Ribeiro Costa e Silva

AUDITÓRIO

CARTOGRAFIAS POÉTICAS DO ORAL/ESCRITO NA LITERATURA DE EXPRESSÃO AMAZÔNICA

Danieli dos Santos Pimentel

Luiz Guilherme dos Santos Júnior

SALA 11 – BLOCO IV

ENTRE FATO E FICÇÃO: HISTÓRIA DA CRÔNICA SOB TRÊS ALICERCES

Larissa Leal Neves

SALA 07 – BLOCO IV

CRÍTICA E TRADUÇÃO EM JOÃO GUIMARÃES ROSA

Leomir Silva de Carvalho

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TRABALHOS CLASSIFICADOS

Universidade do Estado do Pará

Centro de Ciências Sociais e Educação

Curso de Letras

Centro Acadêmico de Letras Eneida de Moraes

Lista de Comunicações e Mini-cursos classificados

Primeiramente, gostaríamos de agradecer a todos os proponentes de trabalhos para a I SAEL UEPA, dizer que tivemos um número que superou as nossas expectativas em qualidade e quantidade. Para mini-cursos tínhamos 3 vagas para a grande área de Literatura e 3 para grande área Lingüística. Foram mais de 50 comunicações e 20 mini-cursos propostos. Os trabalhos foram avaliados por professores da UEPA nesta segunda-feira e entregues pela parte da tarde. Uma das sugestões feitas por eles para os mini-cursos que não foram aprovados, mas que obtiveram nota acima de 8,0 é que eles sejam incluídos na forma de Comunicação na programação do evento, por isso, alguns trabalhos que propostos para mini-cursos estarão na lista dos aprovados em comunicações.

Atenciosamente,

Comissão Organizadora da I SAEL.

Édne Maués – 83835084/91135601

Raquel Minervino – 82184919

Tiago Santos - 88880597

MINICURSOS CLASSIFICADOS

COESÃO LEXICAL E MODALIZAÇÃO DISCURSIVA: A CONSTRUÇÃO ARGUMENTATIVA NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO.

Esp. Daniel Loureiro Gomes

A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: HISTÓRIA E ATUALIDADE.

Mayara Lopes da costa Fonseca
Wendell Marim Tadaiesky

INTERCALAÇÃO DE GÊNEROS DO DISCURSO: UM FENÔMENO MULTIFACETADO.

Arthur Ribeiro Costa e Silva

CARTOGRAFIAS POÉTICAS DO ORAL/ESCRITO NA LITERATURA DE EXPRESSÃO AMAZÔNICA

Danieli dos Santos Pimentel

Luiz Guilherme dos Santos Júnior

ENTRE FATO E FICÇÃO: HISTÓRIA DA CRÔNICA SOB TRÊS ALICERCES

Larissa Leal Neves

CRÍTICA E TRADUÇÃO EM JOÃO GUIMARÃES ROSA

Prof. Leomir Silva de Carvalho

As salas dos mini-cursos serão divulgadas amanhã, pela parte da tarde.

COMUNICAÇÕES CLASSIFICADAS

Dia 27/04 (QUARTA-FEIRA)

COMUNICAÇÕES (11:00 – 12:15h)

SALA 10 – BLOCO IV

1. O SUJEITO NA ANÁLISE DO DISCURSO;

2. O PODER IDEOLÓGICO NO DISCURSO SEGUNDO MIKHAIL BAKHTIN;

3. BAKHTIN E OS GÊNEROS DO DISCURSO;

4. A ANÁLISE DO DISCURSO: “DESCOBRINDO” OS DISCURSOS CONSTITUTIVOS EM CHARGES;

SALA 09 – BLOCO IV

1. NO MAR, NA TERRA E NO AR: A TRAVESSIA DE CAMÕES E SARAMAGO PELOS MEMORIAIS DA IDENTIDADE NACIONAL PORTUGUESA;

2. IMPLOSÃO LITERÁRIA: A CRÍTICA, A TEORIA E O PÓS-MODERNISMO;

3. CINEMA E LITERATURA EM: AS FEITICEIRAS. INTERFACES NO IMAGINÁRIO AMAZÔNICO ENTRE O CONTO A FEITICEIRA DE INGLÊS DE SOUSA E O CURTA – METRAGEM MULHERES CHORADEIRAS DE JORANE CASTRO;

4. OS DESLOCAMENTOS DE SENTIDO E A RESSIGNIFICAÇÃO DOS DISCURSOS NOS TRABALHOS ACADÊMICOS;

SALA DE VÍDEO-CONFERÊNCIA

1. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EM WM DE LYGIA FAGUNDES TELLES;

2. AS CRISES DA REPRESENTAÇÃO DA REALIDADE: INTRODUÇÃO ÀS TRANSFORMAÇÕES FORMAIS DA FICÇÃO BRASILEIRA DO NATURALISMO AO PRÉ-MODERNISMO;

3. BRUNO DE MENEZES E SUAS MULTIPLICIDADES;

4. ESTUDO DO METAPLASMO: APÓCOPE;

AUDITÓRIO

1. O CÉU E O INFERNO SOB PERSPECTIVA EM “A HORA E A VEZ DE AUGUSTO MATRAGA” DE GUIMARÃES ROSA;

2. O MOVIMENTO EXTÁTICO DO TEMPO EM GUIMARÃES ROSA E MIA COUTO;

3. O LEITOR DO FICCIONAL EM BORGES E GUIMARÃES ROSA;

SALA 02 – BLOCO II

1. COMPREENSAO TEXTUAL: UMA PERCEPÇAO ALEM DAS ESFERAS FORMAIS, MEDIADA PELA COGNIÇAO;

2. LINGUAGEM E INTERAÇÃO FACE A FACE: UMA INTRODUÇÃO À ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO;

3. TEMPOS VERBAIS: UMA ANÁLISE SOBRE O USO DO PRESENTE COMO FUTURO;

4. GÊNERO PROPAGANDA: OS TEMAS TRANSVERSAIS NO ENSINO BÁSICO;

DIA 28/04 – QUINTA-FEIRA

COMUNICAÇÕES (11:30-12:30h)

SALA 10 – BLOCO IV

1. O UNIVERSO DOS QUADRINHOS: RECURSO METODOLÓGICO INTERDISCIPLINAR NO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS RELEVANTES PARA A CONSTRUÇÃO DE SABERES E DA CIDADANIA NOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA;

2. CORPO DIVINU... : A PERFOMANCE DO SEU JULICO NA NOVENA DO DIVINO ESPÍRITO SANTO EM SÃO TOMÉ;

3. PROJETO FUTURE YOUTH AMBASSADORS – FYA;

SALA 09 – BLOCO IV

1. OS TRONCOS TUPI E MACRO-JÊ: PESQUISAS EM LÍNGUAS INDÍGENAS DA AMAZÔNIA;

2. PROJETO ATLAS LINGUÍSTICO DO BRASIL: APRESENTAÇÃO E TRAJETÓRIA;

3. VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS PRÁTICAS DOCENTES;

SALA DE VÍDEO-CONFERÊNCIA

1. INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: A CONTRIBUIÇÃO DO INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS NO ENSINO SUPERIOR;

2. O TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS EM CONTEXTO A VARIAÇÃO LOCAL DA LIBRAS;

3. PANORAMA HISTÓRICO DAS ABORDAGENS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM DE PESSOAS SURDAS;

AUDITÓRIO:

1. O PROJETO LITERÁRIO DE DALCÍDIO JURANDIR: CONSIDERAÇÕES SOBRE TRÊS CASAS E UM RIO E RIBANCEIRA;

2. ESPAÇOS (RE)ENCONTRADOS, SONHOS PERDIDOS: ANÁLISE DOS PERSONAGENS ALFREDO (BELÉM DO GRÃO-PARÁ) E JOSÉ (HISTÓRIA DE UM PESCADOR) NA BUSCA DE SEUS LUGARES;

3. A CRÍTICA SOCIAL NA PRODUÇÃO JORNALÍSTICA DE DALCÍDIO JURANDIR;

SALA 02 – BLOCO II

1. VER, COMPREENDER E INTERPRETAR O ELEFANTE: UM ESTUDO DE UM POEMA DE DURMMOND;

2. POESIA MARGINAL(IZADA);

3. A ÁGUA E O AMOR NA “POESIA VIOLENTA” DE OLGA SAVARY;

DIA 29/04 (SEXTA-FEIRA)

COMUNICAÇÕES (11:30- 12:30h)

AUDITÓRIO:

1. MATRIZES ORAIS E IMPRESSAS NAS VOZES DE MILTON HATOUM;

2. O MESTIÇO NO ESPAÇO AMAZÔNICO NAS OBRAS DE INGLÊS DE SOUZA E MILTON HATOUM;

3. OS ROMANCES-FOLHETINS DE MARQUES DE CARVALHO EM PERÍODICOS BELENENSES NO SÉCULO XIX;

SALA DE VÍDEO-CONFERÊNCIA

1. ALICE: A ESTÉTICA SURREALISTA NA CONSTRUÇÃO DO UNIVERSO SIMBÓLICO INFANTIL;

2. O NARRADOR PÓS-MODERNO EM BUDAPESTE DE CHICO BUARQUE;

3. O JOGO CONFLITANTE DO “SER”: DA PRESENÇA DO “OUTRO” AOS IDEAIS FEMINISTA EM CATARINA, PERSONAGEM DO CONTO LAÇOS DE FAMÍLIA DE CLARICE LISPECTOR;

SALA 10 – BLOCO IV

1. CHOVE NOS CAMPOS DE CACHOEIRA, UM ROMANCE MODERNO?;

2. OS DIVERSOS OLHARES SOBRE A AMAZÔNIA: DE “TRÊS CASA E UM RIO” DE DALCÍDIO JURANDIR “À CASA VERDE” DE MÁRIO VARGAS LLOSA;

3. OS CAMINHOS HÍBRIDOS DAS CRÔNICAS DE HAROLDO MARANHÃO: POSSIBILIDADES DO GÊNERO NA LITERATURA PÓS-MODERNA;

SALA 09 – BLOCO IV

1. A CULTURA POPULAR NA AMAZÔNIA A PARTIR DE NARRATIVAS ORAIS E HISTÓRIAS DE VIDA;

2. DE PORTUGAL PARA O BRASIL: O SEBASTIANISMO NAS NAÇÕES AFRORRELIGIOSAS TAMBOR DE MINA E PAJELANÇA NA AMAZÔNIA;

3. A INFLUÊNCIA NAS OBRAS DE CAMILO CASTELO BRANCO NA FORMAÇÃO DOS LEITORES PARAENSES;

SALA 02 – BLOCO II

1. COMUNICAÇÃO: PRÁTICAS EDUCATIVAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UMA ANÁLISE ETNOGRÁFICA;

2. O DESAFIO DE ENSINAR A LEITURA E A ESCRITA NO CONTEXTO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVES ANOS E DA INSERÇÃO DO LAPTOP NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA;

3. COM A MÃO NA MASSA: ENSINO DE LÍNGUA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

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INFORME

[24/04/11]

O prazo de envio de trabalhos encerrou hoje! Obrigado.

Em relação ao resultado, o mesmo sairá na segunda à noite, após ser avaliado pelos professores.

Os comunicantes/ministrantes saberam por e-mail, orkut e por este blog, se foram aprovados ou não.

Att,

C.O. da I SAEL.

Tivemos, em nossos registros, 20 minicursos e 50 comunicações.

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INFORME

[22/04/11]

Em virtude do grande número de comunicações, o prazo para o envio das mesmas a serem avaliadas irá até domingo, dia 24/04, às 23:59. Todas as comunicações enviadas depois desse prazo serão desclassificadas.

As regras para o envio de comunicações continuam as mesmas, assim como e-mail.

Att,

Comissão Organizadora da I SAEL.

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INSCRIÇÕES ABERTAS PARA A I SAEL!!!!!

PASSO A PASSO DA INSCRIÇÃO:

(somente serão aceitos os depósitos identificados efetuados na Conta Poupança da Caixa Econômica)

Valor único de 06/04 até o dia do evento: R$ 10,00

(Doação de Livros - opcional)

Atenção!!!

1. Efetue um depósito identificado, que conste o nome na Caixa Econômica, em favor de:

Kaius Felippe Silva de Almeida

Agência: 4110

Conta Poupança: 24001-0

Operação de Poupança: 013

-Depósitos identificados estão disponíveis somente nos caixas não eletrônicos.

-Se houver qualquer dificuldade com essa modalidade de depósito identificado, peça informações e/ou procure outra agência.

-Depósitos feitos em caixas eletrônicos serão desconsiderados.

-Depósitos que não forem identificados serão desconsiderados.

3. Guarde o comprovante de depósito identificado(se possível tire cópia). Ele será solicitado no momento do Credenciamento.

4. Faça o download da ficha de inscrição em: http://www.4shared.com/document/BQamAiD-/Ficha_de_Inscrio_SEMAL.html e preencha.

5. Envie somente para o e-mail: coletivoalemdoqueseve@gmail.com a Ficha de inscrição preenchida, e na mesma escreva abaixo os dados do Comprovante de Depósito(tais como o valor , a agência, a data, horário, o número do depósito identificado, controle, etc.)

Obs1: Não é necessário imprimir a ficha de inscrição.

6. Espere confirmação. Nós enviaremos um email.

INSCRIÇÃO DE TRABALHOS

Edital de Inscrição de Trabalhos

Centro Acadêmico de Letras Eneida de Moraes

Executiva Nacional dos Estudantes de Letras EXNEL Estadual - PA

I Semana Acadêmica de Letras UEPA

02 de Abril de 2011

No período de 27 a 29 de Abril, o Centro Acadêmico de Letras Eneida de Moraes promoverá a I Semana Acadêmica de Letras da Universidade do Estado do Pará, no Centro de Ciências Sociais e Educação, tendo como homenageada a escritora Eneida de Moraes, durante os três dias, docentes e alunos da UEPA e das demais Universidades do Pará participarão da programação do evento, composta por: Mesas – redondas, palestras, mostra de cinema, mini – cursos e apresentações de comunicações orais. A Semana tem como objetivo proporcionar a integração entre os alunos de Letras do Estado, bem como promover exposições sobre temas pouco explorados na Universidade, tanto de forma acadêmica quanto de forma política, tais como: A literatura de expressão amazônica, a literatura infantil, as poéticas da oralidade, cultura, as políticas educacionais da atualidade, o combate as opressões: racismo, machismo e homofobia, o movimento estudantil no contexto amazônico, entre outros.

INSCRIÇÃO DE TRABALHOS

O aluno interessado em inscrever seu trabalho deverá levar em consideração as normas da ABNT para as seguintes modalidades: Mini-cursos, oficinas e Comunicações.

As propostas de mini-cursos, oficinas e comunicações deverão ser enviadas até o dia 20/04/2011 para o email (trabalhos.isauepa@gmail.com), com o arquivo anexo ao email.

No espaço destinado ao assunto, deve-se indicar a modalidade do trabalho (comunicação, mini-curso ou oficina). O arquivo a ser enviado deve estar em extensão. Doc. do MS Word. No corpo do e-mail deverão constar os nomes de todos os proponentes, no máximo de 02 pessoas, indicando-se suas instituições de origem e maior titulação, assim como o nome do trabalho proposto.

Os resumos das atividades deverão conter o mínimo de 200 e o máximo de 500 palavras. O resumo deve ser escrito em fonte Times New Roman ou Arial, tamanho 12, com espaçamento 1,5 entrelinhas e 2,5 nas margens (inferior, superior, esquerda e direita). O título do trabalho deve constar na primeira linha do resumo: centralizado, caixa alta, tamanho da fonte 12, em negrito. Abaixo, alinhado à direita devem constar os nomes do(s) autor (es), indicando-se entre parênteses a sigla de sua instituição de origem. Na linha posterior ao nome deve iniciar-se o corpo do resumo, esse corpo do texto que estará sujeito à contagem de palavras. Ao fim do resumo, faz-se necessário o destaque de três a cinco palavras-chave.

Na última linha da folha deve-se fazer referência aos materiais necessários à apresentação, exemplo: data show, som, vídeo, sujeitos a confirmação da disponibilidade.

Os mini-cursos e oficinas deverão ser realizados em quatro horas, e as comunicações em 15 minutos. O participante poderá inscrever até dois trabalhos, de diferentes modalidades.

A UEPA se localiza na Rua Djalma Dutra, entre Municipalidade e Pedro Alvarez Cabral, S/N, bairro do Telégrafo.

Contatos

coletivoalemdoqueseve@gmail.com

Angélica Lopes: 82256123 - angelica_lopes30@hotmail.com

Edne Maués: 91135601/83835084 - ednemaues@gmail.com

Kaius Almeida: 87613896 - kaiusalmeida@hotmail.com

Paola Barros: 82734083 - paolabarros@gmail.com

Atenciosamente,

Angélica Lopes

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Executiva Nacional dos Estudantes de Letras

Faça o download do Edital em: http://www.4shared.com/document/PM2rOX8r/Edital_I_SAEL_UEPA.html

PROGRAMAÇÃO:

27 de Abril (Quarta-feira)

08:00h às 09:00h – Inscrição e Credenciamento;
09:00h às 09:30h - Abertura do evento;
09:30h às 11:00h – Mesa de Abertura “Simplesmente Eneida”: Prof. Dr. Eunice Santos, Prof. Msc. Vânia Alvarez, Mediadora: Prof. Dr. Renilda Rodrigues-Bastos;
11:00h às 12:15h – Comunicações;
12:15h às 14:00h – Almoço;
14:00h às 15:30h – Palestra: Literatura, Infância e Cinema : Prof. Dr. Marco Antônio Camelo e Profª Msc. Vasti Araújo;
15:30h às 17:00h – Perspectivas e Políticas Educacionais na Atualidade: Profª. Dr. Juliana Araújo, Profª. Msc. Sueli Pinheiro, Profª. Msc. Ionéli Bessa, Profº. Dr. Fernando Bentes Costa.
17:00h às 17:30h – Intervalo e Exposição Fotográfica;
17:30h às 19:00h – Palestra: Not Americans are fat, and not all Brazilians play soccer!: Confronting cultural stereotippes. - Lindsey Bowman and Candice Dagnino (será proferida em língua inglesa);
19:00h às 20:00h – Contação de história – Grupo Griot.

28 de Abril (Quinta-feira)

8:30h às 10:00h – Mesa de Línguas Indígenas

10:00h às 11:30h – Palestra: Apontamentos sobre Cultura: Prof. Dr. Renilda Rodrigues-Bastos;
11:30h às 12:30h – Comunicações;
12:30h às 14:00h – Almoço;
14:00h às 15:30h – Minicursos;
15:30h às 17:00h – Mesa de Movimento Estudantil: Paulo de Paula (CONSUN), Angélica Lopes (CALEM) e Azariel Silva (ExNEL);
17:00h às 18:00h – Palestra: Escritoras paraenses: Prof. Msc. José Denis Bezerra e Marcia Daniele Lobato.
18:00h às 20:00h – Cine Clube Mário Peixoto – A Classe Operária Vai ao Paraíso / La Classe Operaia Va in Paradiso de Elio Petri, Itália, 1971. Comentários: Vinicius Sousa.

29 de Abril (Sexta-feira)

8:30h às 10:00h – Mesa de Literatura Comparada:

Mediadora: Prof. Msc. Vasti Araújo

Prof. Dr. Antonio Máximo - Alberto Caeiro e seus discípulos: o diálogo como abertura para o próprio.

Prof. Dr. Sílvio Holanda - Sertâo à francesa: Guimarães Rosa em Paris,

Prof. Msc. Josane Pinto – A introspecção em Virgínia Woolf e Clarice Lispector.
10:00h às 11:30h – Mesa de combate às Opressões: Racismo, Machismo e Homofobia.
11:30h às 12:30h – Comunicações
12:30h às 14:00h – Almoço
14:00h às 15:30h – Minicursos
15:30h às 18:00h – ASSEMBLEIA GERAL
18:00h às 19:30h – Sarau
19:30h às 20:00h – Entrega dos certificados.